Reconhecida como um instrumento privilegiado de comunicação, a Parceria de Gestão gera, por toda a Europa, um conjunto de iniciativas, essencialmente dirigidas ao público em geral e aos cidadãos mais jovens, que contribuem para formar, informar e sensibilizar sobre os assuntos mais relevantes da União Europeia.
Relativamente ao ano de 2010, a Comissão Europeia elegeu um conjunto de iniciativas como sendo representativas dos objetivos da Parceria de Gestão, somando um total de 23 ações apelidadas de «exemplos de boas práticas», que foram levadas a cabo em vários Estados-Membros.
Alemanha
Áustria
Eslovénia
Finlândia
Grécia
Hungria
Itália
Letónia
Lituânia
Malta
Polónia
Portugal
Suécia
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Alemanha
«Conversas no local de trabalho»
Uma série de debates mantidos com trabalhadores no seu local de trabalho, dando-lhes a possibilidade de exprimir as suas preocupações a respeito da crise económica e da resposta europeia à crise. Os assuntos abordados estiveram relacionados sobretudo com aspetos laborais. Entre os oradores estiveram especialistas da Comissão Europeia e membros do Parlamento Europeu. A comunicação social acompanhou os eventos através de notícias veiculadas na imprensa, televisão e rádio.
http://www.werkhallentalks.de/ [de]
«A Europa perto do cidadão»
Um conjunto de 20 eventos que tiveram lugar por toda a Alemanha. O objetivo foi trazer a Europa junto dos cidadãos e demonstrar que os projetos financiados pela UE estão a enriquecer o seu quotidiano. Foram selecionados projetos em diversos domínios - e.g. social, laboral, educativo, ambiental, investigação. A importância do financiamento europeu foi demonstrada através de visitas aos projetos selecionados e foram promovidos debates no contexto dessas visitas. Foi colocado um ênfase especial em multiplicadores - e.g. professores, jornalistas.
http://www.europavorort.de/ [de]
«Suplemento de imprensa»
Produção de um caderno de 16 páginas como suplemento das revistas de televisão e lazer que dominam o mercado alemão com o objetivo de transmitir aos cidadãos uma mensagem forte sobre a importância do Euro, bem como sobre as vantagens trazidas pela moeda única e pelas políticas europeias ao seu dia-a-dia. O documento utiliza uma «abordagem de testemunhos», baseando-se no testemunho prestado por cidadãos comuns sobre os benefícios que eles próprios retiram do Euro e da Europa em geral. Teve por base a ideia de que o público-alvo - cidadãos menos informados sobre assuntos europeus e mais reticentes sobre as políticas ao nível da UE - é mais facilmente alcançado e mobilizado através dos meios de comunicação social referidos.
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Áustria
«Eurotours 2010»
Como é que a Europa lida com as migrações? 26 jovens jornalistas viajaram para um outro Estado-Membro por cinco dias com o objetivo de olhar para diferentes aspetos das migrações/integração na Europa. Os jornalistas foram reportando as suas experiência através dos meios de comunicação social que representam (imprensa, televisão e rádio), bem como através de uma página no Facebook dedicada à iniciativa.
http://www.zukunfteuropa.at/site/7237/default.aspx [de]
http://www.facebook.com/eurotourseu [de]
«Conselheiros UE»
A iniciativa visava preencher o vazio de comunicação existente entre a UE e os austríacos, sobretudo nas áreas rurais e comunidades mais pequenas. Foi criado um serviço de informação adaptado com o objetivo de proporcionar informação factual sobre assuntos atuais e sensíveis aos representantes das comunidades locais, de modo a permitir um juízo mais preciso e fundamentado sobre questões europeias, eliminando mitos sobre a UE e as instituições comunitárias. Foram ainda organizadas viagens a Bruxelas para permitir que os participantes pudessem familiarizar-se com diferentes instituições europeias e, também, permitir o contacto com os representes austríacos nessas instituições.
http://zukunfteuropa.at/site/7255/default.aspx [de]
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Eslovénia
«A UE na escola» - livro para professores
Foi produzido um livro escolar especialmente pensado para ser utilizado por professores nas escolas do Ensino Básico e Secundário. Este tratou-se do primeiro livro escolar sobre assuntos da UE produzido em língua eslovena. O livro inclui capítulos sobre os mais diversos aspetos relacionados com a UE (línguas, direitos dos cidadãos, minorias e factos sobre a presença da Eslovénia na UE) e os seus elementos didáticos incluem referências ao currículo nacional, metodologias, ideias e exemplos de como abordar assuntos sobre a UE na sala de aula. O livro foi distribuído nos estabelecimentos de ensino referidos e está igualmente disponível online.
http://arhiv.mm.gov.si/vlada/temp/EU/EUvSOLI_72.pdf [sl]
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Finlândia
Formação para professores
Mais de 500 professores do ensino secundário em diferentes domínios (tais como música, artes, história, etc) receberam formação em assuntos da UE. Para esse efeito, foi produzida uma base de dados com recursos de apoio à formação que está disponível para todos os professores e não apenas para os participantes na iniciativa.
«Erasmus nas escolas»
A ideia associada a este projeto consiste em trazer estudantes envolvidos no Programa Erasmus às escolas secundárias finlandesas com o objetivo de lhes dar a oportunidade de partilhar conhecimentos e experiências sobre língua, cultura, e outros temas de relevo para as comunidades escolares. A ideia foi proporcionar um «rosto para os jovens europeus».
http://www.eurooppalainensuomi.fi/fi/project/5/ [en]
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Grécia
«Campanha pelos direitos dos passageiros»
O projeto visou prestar informação aos utentes do Aeroporto Internacional de Atenas sobre os seus direitos enquanto passageiros. Foram distribuídos mais de 17.000 folhetos de informação e um número estimado de 25.000 pessoas visitaram o quiosque onde foi disponibilizada aquela informação. A iniciativa foi ainda acompanhada pelos meios de comunicação social locais.
«Campanha Saúde e Segurança»
A iniciativa visou prestar informação sobre assuntos relacionados com saúde e segurança em indústrias específicas. A campanha centrou-se nos estabelecimentos de reparação automóvel, padarias, indústrias de processamento de madeira e estabelecimentos de limpeza a seco, dirigindo-se a um público-alvo constituído essencialmente por trabalhadores imigrantes. A atividade, que foi acompanhada por vários meios de comunicação social, foi lançada durante uma conferência sobre o tema que decorreu em Atenas.
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Hungria
«Ponto de Encontro Europeu» e «Árvore Europeia» - Sziget Festival
O projeto consistiu em manter, no popular Sziget Festival, que reúne perto de 100.000 visitantes, sobretudo jovens, oriundos de toda a Europa, uma tenda de dois andares como «Ponto de Encontro Europeu», acolhendo atividades informativas, programas culturais e musicais, uma embaixada da UE, um canto do leitor, jogos e outras iniciativas de entretenimento, bem como uma «Árvore Europeia», em cujas folhas era possível enviar mensagens para toda a Europa.
http://www.sziget.hu/festival_english/programok2010/helyszin/eu_trio_fokus.1678.html?sub1678=0 [en]
http://www.facebook.com/eu.trio.tree [en]
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Itália
Campanha sobre as prioridades de comunicação da UE
A iniciativa consistiu na produção de spots e banners, bem como na sua subsequente divulgação através dos diferentes meios de comunicação social, locais e nacionais, referentes a assuntos relacionado com a UE, com destaque para as mudanças introduzidas pelo Tratado de Lisboa, a recuperação económica e oportunidades proporcionadas aos jovens pela UE.
«Dias de boas-vindas Erasmus»
A iniciativa teve como objetivo destacar a importância da experiência Erasmus na aquisição de competências educativas, sociais e profissionais e na preparação dos jovens para a sua vida profissional. Mais de 20.000 estudantes Erasmus de toda a Europa participaram em atividades de boas-vindas levadas a cabo em 33 universidades italianas.
«Europa na cidade»
A iniciativa promoveu reuniões entre Membros do Parlamento Europeu italianos e o seu eleitorado, sobretudo cidadãos jovens, em diferentes círculos eleitorais. Antes destas reuniões, os participantes podiam submeter questões sobre as mais diversas políticas europeias que eram posteriormente debatidas e respondidas no decurso do encontro. Cinco dessas reuniões decorreram durante o ano de 2010 em diferentes cidades italianas.
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Letónia
Estórias de sucesso da UE na televisão
O projeto consistiu na elaboração de 30 clips televisivos com o objetivo de proporcionar conhecimento sobre os benefícios práticos para a Letónia decorrentes da sua condição de Estado-Membro da UE. Foram assim produzidas pequenas estórias, oriundas de toda a Letónia, retratando a vida quotidiana dos cidadãos nas comunidades locais, nas empresas, estabelecimentos de educação, etc.
Festa Jardim UE
A iniciativa consistiu na organização e divulgação do evento «Festa Jardim UE», enquadrado nas celebrações do Dia da Europa, que decorreu no Vermane`s Park, em Riga. Este evento interativo, organizado em cooperação com embaixadas da UE na Letónia, ONGs e disseminadores de informação sobre a UE, atraiu mais de 10 000 participantes, tendo sido dedicado ao tema do Ano Europeu de Combate à Pobreza e à Exclusão Social.
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Lituânia
Clips de vídeo e rádio
A iniciativa envolveu a produção e transmissão de clips de vídeo e rádio nas televisões e rádios nacionais e locais com o objetivo de aumentar o sentimento de ser cidadão da UE entre a população adulta.
http://www.youtube.com/watch?v=fE2fJ1Oz_o4 [lt]
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Malta
«Acampamento intergeracional de consciência ambiental»
Mais de 30 famílias participaram num acampamento de dois dias destinado a promover a consciência sobre as políticas europeias na área do ambiente e alterações climáticas. Várias atividades interativas foram organizadas para pais e filhos, centrando-se na utilização da água, no ar que respiramos e na Política Agrícola Comum da UE.
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Polónia
«Caixa Europeia»
O projeto consistiu na produção de um conjunto de 2000 caixas integrando recursos educativos e de informação, tais como puzzles, bandeiras da UE, mapas, brochuras, bandas desenhadas e jogos de computador. As caixas serviram essencialmente para prestar apoio ao trabalho desenvolvido pelos Clubes Europeus.
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Portugal
«CSI Europa»
O projeto «CSI: Europa – Consumo sob Investigação» consistiu numa peça de teatro, que apelava a uma grande interação com o público, e foi desenvolvido pela Associação Portuguesa para a Defesa do Consumidor (DECO). Pretendeu transmitir aos jovens a necessidade de reduzir a pegada ecológica, promovendo hábitos de consumo sustentáveis. Decorreu nas capitais de distrito de Portugal Continental e Regiões Autónomas, suscitou uma grande adesão por parte da comunidade escolar, mereceu várias reportagens de diferentes canais televisivos, abrangendo um total estimado de 2.457.896 cidadãos.
http://www.consumosobinvestigacao.com/
http://www.eurocid.pt/pls/wsd/wsdwcot0.detalhe?p_cot_id=6392&p_est_id=14838
«Habitatz - Por uma Eco-Europa»
Projeto educativo desenvolvido pela empresa GOBIUS Comunicação e Ciência, assente em ferramentas multimédia e multidisciplinares com o objetivo de sensibilizar os cidadãos para a relevância da política de ambiente europeia, através da promoção de um conjunto diversificado de atividades (live action spots, ações de rua, exposições, teatro, concurso de fotografia e distribuição de manuais de interpretação ambiental). Permitiu atingir um total de 143.000 cidadãos em todo o território português.
http://www.biodiversidadesemlimites.com
http://www.eurocid.pt/pls/wsd/wsdwcot0.detalhe?p_cot_id=6339&p_est_id=14836
«Europa no Mundo»
Concurso escolar realizado pela Associação Portuguesa de Criatividade e Inovação (APGICO), cujo slogan era «A Europa sou eu». Destinou-se a jovens estudantes de todas as escolas nacionais, tendo em conta as diferentes modalidades que foram colocadas a concurso (artes, multimédia, literatura e web). Abrangeu, direta ou indiretamente, 50.000 cidadãos, proporcionando o aparecimento de trabalhos de grande qualidade.
http://www.europanomundo.eu
http://www.eurocid.pt/pls/wsd/wsdwcot0.detalhe?p_cot_id=6160&p_est_id=14835
«Europa Ecológica»
Projeto que assentou no desenvolvimento de produtos pedagógicos tais como jogos, sessões virtuais, fichas de informação, apresentações, glossário e filme que versaram sobre as seguintes temáticas: alterações climáticas, política energética e biodiversidade, mediante acesso livre e gratuito, com destaque para os cidadãos de língua portuguesa. Permitiu alcançar, direta ou indiretamente, cerca de 90.000 cidadãos.
http://www.eurocid.pt/pls/wsd/wsdwcot0.detalhe?p_cot_id=6342&p_est_id=13177
Curso em B-Learning para professores
Cursos de formação destinados a docentes (dos ensinos básico, secundário e profissional) em regime de blended learning, isto é, com sessões presenciais (6h) e atividades online (24h), numa duração total de 30h sobre a temática da Recuperação Económica e Coesão Social, abordando tópicos como o mercado interno, o euro, a regulação financeira e a aposta da UE em novas competências na educação, qualificação e formação ao longo da vida. Este curso foi dinamizado em cinco turmas de 20 participantes cada nas seguintes cidades portuguesas: Braga, Leiria, Lisboa, Porto e Évora, tendo terminado com sucesso um total de 45 formandos que destacaram a qualidade dos conteúdos desenvolvidos.
http://www.tecminho.uminho.pt/shownews.php?id=245
http://www.eurocid.pt/pls/wsd/wsdwcot0.detalhe?p_cot_id=6282&p_est_id=14830
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Suécia
Formação
A iniciativa proporcionou formação sobre assuntos da UE para professores do ensino secundário que representavam várias regiões da Suécia. Os professores participaram igualmente numa viagem de estudo de uma semana a Bruxelas, Luxemburgo e Estrasburgo. O objetivo foi proporcionar inspiração e apoio aos colegas destes professores no processo de ensino sobre a Europa, bem como aumentar o interesse dos líderes escolares regionais em conferir aos seus professores as ferramentas necessárias ao ensino dos assuntos da UE.
