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Projeto LED on Values

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Formação de Embaixadores LED

23 de abril de 2012, entre as 10h e as 17h30, instalações do CIEJD no Palácio da Cova da Moura.

Decorreu no dia 23 de abril, entre as 10 horas e as 17h30, uma sessão de formação que visou capacitar formadores no domínio da Educação para Valores enquanto componente central e transversal na ação pedagógica das escolas e comunidades com as quais os formadores contactam.

A iniciativa, que teve lugar no âmbito do Projeto LED on Values – Valores da Igualdade, coordenado pelo Instituto Luso-Ilírio para o Desenvolvimento Humano (iLIDH) e com o apoio do Programa Operacional Potencial Humano (POPH), decorreu nas instalações do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD), no Palácio da Cova da Moura, e destinou-se a um grupo já definido, constituído por formadores do CIEJD e da CONFAP – Confederação Nacional das Associações de Pais.  

 

Objetivos específicos da ação

 

A ação prosseguiu os seguintes objetivos:

 

  • Desenvolver competências técnico-pedagógicas dos formadores na área da Educação para Valores e Ética;
  • Reforçar as competências na área da Cidadania Europeia com uma visão dos fundamentos éticos da construção do projeto europeu;
  • Promover o domínio de recursos tecnológicos colaborativos como apoio aos processos de formação e de ensino e aprendizagem;
  • Facilitar a implementação de módulos do Programa LED on Values nos Agrupamentos/Comunidades dos formadores;
  • Capacitar um grupo de liderança na formação de professores e pais, capaz de introduzir mudanças de paradigma no ensino com a abordagem tradicional da Educação para Valores nos diversos processos de ensino e aprendizagem.

 

Conteúdos da formação

 

A formação baseou-se nos seguintes conteúdos:

 

  • Os valores como fundamento de competências;
  • A Literacia Social como corrente de convergência da Educação para Valores;
  • Métodos e técnicas de aprendizagem experiencial – Módulos de implementação do Programa LED on Values;
  • Recursos tecnológicos e colaborativos de apoio à implementação do Programa.

 


Última atualização: 2012-04-24